{"id":27791,"date":"2015-06-05T23:49:53","date_gmt":"2015-06-05T21:49:53","guid":{"rendered":"https:\/\/www.gioventurapiemonteisa.net\/2020\/?p=27791"},"modified":"2015-06-05T23:49:53","modified_gmt":"2015-06-05T21:49:53","slug":"leducation-nationale-ou-lapprentissage-de-la-soumission","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.gioventurapiemonteisa.net\/2020\/?p=27791","title":{"rendered":"L\u2019\u00e9ducation nationale ou l\u2019apprentissage de la soumission"},"content":{"rendered":"

de\u00a0Fabrice Renault – 5.6.2015<\/a><\/em><\/p>\n

\"ednat1\"<\/p>\n

Le syst\u00e8me d\u00e9tient dans \u00ab\u00a0l\u2019\u00e9ducation nationale\u00a0\u00bb, une puissante machine \u00e0 soumettre les volont\u00e9s. Du positionnement de dominant \u00e0 domin\u00e9 adopt\u00e9 par le personnel, jusqu\u2019aux programmes scolaires truff\u00e9s d\u2019inexactitudes : tout tend \u00e0 obtenir de l\u2019enfant l\u2019asservissement et la soumission dont il devra faire preuve dans sa vie d\u2019adulte. Le but \u00e9tant bien qu\u2019il prenne sa place, entre dans le rang et participe \u00e0 l\u2019effort national, comme les autres.<\/h2>\n

.<\/span><\/p>\n

Tout un arsenal d\u00e9di\u00e9 est en place. Il casse l\u2019intelligence, fait plier les volont\u00e9s et inculque une v\u00e9rit\u00e9 officielle. C\u2019est l\u2019apprentissage de la soumission. A tous, l\u2019\u00e9cole apprend \u00e0 se ranger et \u00e0 se taire, \u00e9couter sans r\u00e9agir, apprendre surtout sans trop r\u00e9fl\u00e9chir, accepter des \u00ab v\u00e9rit\u00e9s \u00bb inv\u00e9rifiables, \u00e0 \u00eatre \u00e9valu\u00e9, sanctionn\u00e9 et s\u2019y plier.<\/p>\n

Les insoumis n\u2019ont par leur place<\/strong><\/span><\/p>\n

Les enfants les plus r\u00e9calcitrants font plusieurs \u00e9tablissements desquels ils sont \u00ab vir\u00e9s \u00bb des uns apr\u00e8s les autres. Ils sont redirig\u00e9s quand c\u2019est possible vers les institutions sp\u00e9cialis\u00e9es. Mais bien souvent, ils sortent tout simplement du syst\u00e8me scolaire avant l\u2019\u00e2ge l\u00e9gal. La soci\u00e9t\u00e9 n\u2019a que peu d\u2019\u00e9tat d\u2019\u00e2me pour les insoumis. Ces enfants l\u00e0 qui ont une r\u00e9pulsion naturelle de la domination et la soumission, n\u2019ont pas leur place parmi les autres.<\/p>\n

\"ednat2\"<\/p>\n

En proie \u00e0 la propagande d\u2019Etat<\/strong><\/span><\/p>\n

Oui les programmes scolaires transmettent une histoire r\u00e9vis\u00e9e et manipul\u00e9e. Cela pour servir \u00ab\u00a0l\u2019int\u00e9r\u00eat supr\u00eame\u00a0\u00bb de la nation se chuchote-t-il. L\u2019histoire du \u00ab\u00a0p\u00e8re fondateur de l\u2019Europe\u00a0\u00bb est un cas d\u2019exemple qui en dit long sur les manquements historiques qui caract\u00e9risent l\u2019enseignement. Car depuis l\u2019ouverture d\u2019archives class\u00e9es secr\u00e8tes, on sait entre autres, que Robert Schuman\u00a0travaillait pour la CIA.<\/p>\n

Le personnel de l\u2019\u00e9ducation nationale, profs et encadrants sont des ex\u00e9cutants de cette propagande. Ils le sont de fa\u00e7on involontaire peut-\u00eatre, mais ils ne sont pas trop regardants sur la situation historique. Certes, ils sont eux-m\u00eames conditionn\u00e9s \u00e0 \u00eatre ceux qu\u2019on attend qu\u2019ils soient : un rouage de la machine infernale \u00e0\u00a0produire autant de richesses que d\u2019in\u00e9galit\u00e9s. La p\u00e9rennit\u00e9 du syst\u00e8me en place est ainsi assur\u00e9e par des enseignants soumis qui soumettront \u00e0 leur tour, en clamant combien leur travail est passionnant.<\/p>\n

On pourrait \u00e9voquer tellement d\u2019autres manquements et inexactitudes sur la guerre d\u2019Alg\u00e9rie par exemple, ou le financement des principaux protagonistes de la deuxi\u00e8me guerre mondiale\u2026 Plus que des erreurs, ce sont des mensonges \u00e9hont\u00e9s, des messages de propagande qui sont transmis aux enfants dans leur \u00e9ducation scolaire.<\/p>\n

Un dipl\u00f4me contre une vie de soumission<\/strong><\/span><\/p>\n

Arrivent ensuite les dipl\u00f4mes. Le passeport quasi indispensable pour un travail. Bien que le travail salari\u00e9 soit in\u00e9galitaire par essence, chaque enfant devenu adulte devra l\u2019accepter. En bon \u00e9l\u00e8ve sachant se plier aux r\u00e8gles telles qu\u2019elles lui ont \u00e9t\u00e9 inculqu\u00e9es par l\u2019\u00e9ducation nationale, il n\u2019aura gu\u00e8re d\u2019autres issues que d\u2019accepter ce mod\u00e8le de ma\u00eetre \u00e0 esclave.<\/p>\n

Esclave \u00e0 vie d\u2019une croissance \u00e9conomique d\u00e9vastatrice<\/strong><\/span><\/p>\n

Bon esclave, il devra le rester sa vie durant. Il participera \u00e0 cr\u00e9er de la richesse, produire toujours plus de richesses, quel qu\u2019en soit le prix pour l\u2019environnement, sa vie sociale ou sa sant\u00e9. On n\u2019accepte aucun avis divergeant : la croissance \u00e9conomique est tout. Personne ne doit y d\u00e9roger.\u00a0Le simple fait de parler de d\u00e9croissance d\u00e9clenche les foudres de l\u2019establishment qui crie \u00e0 la trahison ou\u00a0invoque l\u2019irresponsabilit\u00e9, la folie ou le complotisme.<\/p>\n

\"ednat3\"<\/p>\n

Car les richesses qu\u2019il cr\u00e9e\u00a0ne sont pas les siennes. Mais \u00e7a aussi, on lui a appris \u00e0 l\u2019accepter. Les citoyens sont les esclaves dociles dont la soci\u00e9t\u00e9 a besoin pour maintenir son fonctionnement parfaitement in\u00e9galitaire. L\u2019\u00e9ducation scolaire tient le r\u00f4le du n\u00e9grier, arrachant l\u2019individu \u00e0 son cocon familial, pour fournir une main d\u2019oeuvre pr\u00eate \u00e0 l\u2019emploi, docile.\u00a0L\u2019\u00e9cole casse les caract\u00e8res forts et envoi tout le monde au front. Le peuple est destin\u00e9 \u00e0 travailler pour une \u00e9lite \u00e0 laquelle il conf\u00e8re les pouvoirs et procure les richesses. Un vrai conte de f\u00e9e pour les uns, un cauchemar pour nous autres.<\/p>\n

Un bon citoyen est un citoyen bien conditionn\u00e9<\/span><\/strong><\/p>\n

Les \u00e9l\u00e8ves devenus adultes sont des \u00ab\u00a0citoyens\u00a0\u00bb soumis \u00e0 ce syst\u00e8me in\u00e9galitaire \u2013 s\u2019il en est un. Ils le subissent sans m\u00eame oser le critiquer ni le remettre en question. Il n\u2019existe qu\u2019un seul choix de vie possible : celui qui pr\u00e9domine. Il n\u2019y a pas d\u2019autre alternative, aucun mod\u00e8le de soci\u00e9t\u00e9 qui ne soit plus juste, rien qui puisse am\u00e9liorer le sort de l\u2019individu\u2026 la le\u00e7on apprise est bien retenue.<\/p>\n

\u00ab\u00a0Ma\u00eetre\u00a0\u00bb ou \u00ab\u00a0ma\u00eetresse\u00a0\u00bb, appelait-on les instituteurs \u00e0 l\u2019\u00e9cole. Eux ne\u00a0semblent pas trouver cette appellation d\u00e9plac\u00e9e ou choquante, c\u2019est pourtant bien le cas.\u00a0D\u00e9j\u00e0 tout petit donc, on apprend \u00e0 reconna\u00eetre et nommer le ma\u00eetre et on se plie \u00e0 son autorit\u00e9. C\u2019est\u00a0un rapport de force qui est impos\u00e9, et de toute notre vie : il ne sera jamais \u00e0 notre avantage.<\/p>\n

Apprendre \u00e0 accepter l\u2019injustice<\/strong><\/span><\/p>\n

\"ednat3\"L\u2019\u00e9ducation nationale est \u00e9galement un\u00a0lieu de pratiques punitives. La \u00ab\u00a0sanction\u00a0\u00bb, un mot plus acceptable que \u00ab\u00a0punition\u00a0\u00bb, d\u00e9crit les m\u00eames pratiques r\u00e9pressives. Une belle entr\u00e9e en mati\u00e8re pour l\u2019adulte en devenir. Car il devra accepter les lois in\u00e9galitaires de la r\u00e9publique et s\u2019y plier au risque d\u2019\u00eatre confront\u00e9 \u00e0 la justice.<\/p>\n

La justice qui n\u2019a de juste que le nom. Puisqu\u2019elle n\u2019est ind\u00e9pendante de l\u2019Etat que sur le papier, dans la constitution. Puisqu\u2019elle applique des lois \u00e9crites par des privil\u00e9gi\u00e9s, pour des privil\u00e9gi\u00e9s. Puisqu\u2019elle rend des verdicts ind\u00e9pendamment du fait qu\u2019une des deux parties peut d\u00e9penser beaucoup d\u2019argent pour se payer les meilleurs avocats.<\/p>\n

Une institution judiciaire qui \u00e0 n\u2019en pas douter tient \u00e9galement son r\u00f4le dans cette usurpation gigantesque que l\u2019on appelle la d\u00e9mocratie r\u00e9publicaine.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

de\u00a0Fabrice Renault – 5.6.2015 Le syst\u00e8me d\u00e9tient dans \u00ab\u00a0l\u2019\u00e9ducation nationale\u00a0\u00bb, une puissante machine \u00e0 soumettre les volont\u00e9s. Du positionnement de dominant \u00e0 domin\u00e9 adopt\u00e9 par le …<\/p>\n

L\u2019\u00e9ducation nationale ou l\u2019apprentissage de la soumission<\/span> Leggi tutto \u00bb<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":27792,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[8],"tags":[7],"class_list":["post-27791","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-articoli","tag-articoli"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.gioventurapiemonteisa.net\/2020\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/27791","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.gioventurapiemonteisa.net\/2020\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.gioventurapiemonteisa.net\/2020\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gioventurapiemonteisa.net\/2020\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gioventurapiemonteisa.net\/2020\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=27791"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.gioventurapiemonteisa.net\/2020\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/27791\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gioventurapiemonteisa.net\/2020\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/27792"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.gioventurapiemonteisa.net\/2020\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=27791"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gioventurapiemonteisa.net\/2020\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=27791"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gioventurapiemonteisa.net\/2020\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=27791"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}